Gamificando a Matemática: até os pais participam!

No Instituto São José, recursos de última geração e conhecimentos ancestrais são aliados preciosos para a construção de saberes. Unindo teoria à prática, a professora Crisley elaborou uma aula de Matemática gamificada que usou o Tangram, jogo chinês milenar, em formato de software, para trabalhar as propriedades dos quadriláteros.

“Acredito e faço referências positivas à gamificação na educação, especialmente como forma de agregar ao conteúdo a parte prática. Assim, tiro meu aluno da posição de telespectador e o coloco como protagonista. Tem sido muito gratificante, observar como os pais têm participado ativamente nesse processo de ensino- aprendizagem. O resultado cada dia melhor”, comemora Crisley.

O tangram estimula os alunos a desenvolverem a criatividade e o raciocínio lógico, habilidades essenciais no estudo da disciplina.

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